Al via la nuova Partnership con Horizon Psytech

  Felicissimi di inaugurare sabato 17/04/2021 una nuova e speriamo vincente partnership con Horizon Psytech – Psicologia dei Videogiochi. Motivato ed intraprendente gruppo di giovani psicologi che dai banchi dell’Università si sono poi uniti nel fare impresa. Il loro entusiasmo e la loro innovativa creatività sprigionano in noi soci della DEA profondi sentimenti nostalgici. Era un lontano Agosto del 2003

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Diretta Facebook del 12/03/2021 Evento “ECM a misura dei professionisti sanitari: non solo crediti “

Si conclude con la diretta Facebook di oggi la serie di seminari inaugurati il 07/12/2019 sul tema “Normativa e finalità degli ECM “, all’insegna del motto: «Non importa quale sia lo strumento con il quale si cerca di avvicinare la meta, che sia la formazione residenziale (RES), la formazione a distanza (FAD), la formazione sul campo (FSC) o l’auto-formazione, l’importante

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WEBINAR ECM MARZO – APRILE- MAGGIO 2021

Questi i prossimi WEBINAR con ZOOM in partenza nei prossimi mesi:   12 MARZO ORE 13.45-15.45   ECM A MISURA DEL PROFESSIONISTA: NON SOLO CREDITI DOCENTE DOTT.SSA  ENRICA VIZZINISI 5 crediti ECM – Tutte le professioni sanitarie, costo 30 €   19 MARZO ORE 9.00- 13.00   LA GESTIONE DEL RISCHIO CLINICO DOCENTE DOTT.SSA  ENRICA VIZZINISI 4,9 crediti ECM – Tutte le

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VIRUS BIOLOGICO E VIRUS PSICOLOGICO, LA SECONDA PANDEMIA

La crisi covid-19 sta avendo un impatto profondo sulla nostra salute fisica e psicologica. Sta avvenendo una rivoluzione del nostro modo di vivere e relazionarci. Le persone sperimentano impotenza, vulnerabilità e sensazione di perdita di controllo sulla propria vita come risposta a qualcosa di indeterminato, nel tempo e nello spazio.

Alcuni mostrano una maggiore resilienza e possono contare su maggiori risorse personali, sociali, ed economiche. Nessuno, però anche se in misura variabile resta completamente immune dai rischi connessi a questo profondo cambiamento sociale.

Si sta sviluppando la credenza che qualunque cosa facciamo non migliorerà le cose e un senso di “impotenza appresa”, che blocca ogni possibilità di liberazione o cambiamento.

Esaurimento psicofisico, ansia, paura e dolore, angoscia, trauma, rabbia accompagnano con continuità le nostre esperienze fino, a volte, a travolgere le persone e sfociare in disturbi psicologici clinicamente significativi, come la “depressione reattiva”.

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Regolamento corsi sintetico

I dati del modulo, oltre che alla ns. segreteria, saranno inviati anche alla mail che il partecipante avrà indicato nel modulo. Entro 3 giorni (se non diversamente specificato) dall’ordine, sarà necessario versare la relativa quota. La fattura sarà inviata alcuni giorni prima dell’inizio del corso (corsi residenziali). N.B. Inviando il seguente modulo, l’utente accetta le condizioni di seguito riportate: -Politica

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IL SISTEMA DRG DALLA CARTELLA CLINICA AL FINANZIAMENTO DEI RICOVERI CON INDICAZIONE SU CODIFICHE COVID

Il corso si prefigge di fornire ai partecipanti, oltre ad un aggiornamento puntuale sulle novità del sistema, una serie di strumenti concreti che permettano ai vari soggetti sanitari di operare in modo autonomo e professionale, nei seguenti settori: Controllo di Gestione, Ufficio Qualità, Ufficio accettazione Ricoveri e Controllo SDO/DRG e di interfacciarsi tra di essi.
Il sistema Diagnosis Related Groups (DRG), che in italiano significa “Raggruppamenti Omogenei di Diagnosi”, nasce negli Stati Uniti intorno agli anni settanta/ottanta, come sistema di valutazione dell’efficienza degli Ospedali per Acuti. E’ costruito sulla base delle informazioni contenute nella scheda di dimissione ospedaliera (SDO) e definisce, nella versione attualmente in uso in Italia, ben 503 categorie di eventi ricovero che risultino, omogenee e clinicamente significative, in riferimento alle risorse utilizzate (Mediche, Assistenziali, Diagnostiche). Tale sistema è per questo definitivo “Isorisorse”, in quanto valuta le risorse “spese” durante il ricovero e non la gravità della patologia del singolo paziente.

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Webinar: VIRUS BIOLOGICO E VIRUS PSICOLOGICO, LA SECONDA PANDEMIA

La crisi covid-19 sta avendo un impatto profondo sulla nostra salute fisica e psicologica. Sta avvenendo una rivoluzione del nostro modo di vivere e relazionarci. Le persone sperimentano impotenza, vulnerabilità e sensazione di perdita di controllo sulla propria vita come risposta a qualcosa di indeterminato, nel tempo e nello spazio.

Alcuni mostrano una maggiore resilienza e possono contare su maggiori risorse personali, sociali, ed economiche. Nessuno, però anche se in misura variabile resta completamente immune dai rischi connessi a questo profondo cambiamento sociale.

Si sta sviluppando la credenza che qualunque cosa facciamo non migliorerà le cose e un senso di “impotenza appresa”, che blocca ogni possibilità di liberazione o cambiamento.

Esaurimento psicofisico, ansia, paura e dolore, angoscia, trauma, rabbia accompagnano con continuità le nostre esperienze fino, a volte, a travolgere le persone e sfociare in disturbi psicologici clinicamente significativi, come la “depressione reattiva”.

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Corsi FAD 50%

Con l’intento di agevolare il soddisfacimento del debito formativo dei nostri utenti, abbiamo protratto lo sconto del -50% sui corsi prossimi alla scadenza. Altri corsi saranno aggiunti con l’avvicinarsi delle rispettive date di scadenza. Come partecipare: Se non hai partecipato ad un nostro corso FAD nell’arco del 2020, dovrai seguire la procedura di iscrizione completa, compilando il modulo di iscrizione presente

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Webinar PARALISI CEREBRALE INFANTILE (PCI): INTERVENTO RIABILITATIVO DELLA COMPONENTE MOTORIA

Obiettivo nazionale: CONTENUTI TECNICO-PROFESSIONALI (CONOSCENZE E COMPETENZE) SPECIFICI DI CIASCUNA PROFESSIONE, DI CIASCUNA SPECIALIZZAZIONE E DI CIASCUNA ATTIVITÀ ULTRASPECIALISTICA. MALATTIE RARE (18) (Acquisizione competenze tecnico-professionali)

PROGRAMMA:

MATTINA

(parte teorica)

9.00 Registrazione

9.15: PCI: diagnosi precoce e plasticita’ del sistema motorio

(M. Marzio)

11.15 Pausa

11.30  Intervento ri/abilitativo nelle PCI  (P. Maggiore)

13.30 Pausa Pranzo

 

POMERIGGIO

(parte pratica- dimostrazioni)

 

14.00-17.30:

– Scale di valutazione (APgar, NBAS, GMFM, …)

– Osservazione e valutazione del paziente con PCI

– Obiettivi del trattamento con PCI

– Mobilizzazione articolare, cingolo scapolare, cingolo pelvico (F. Tamburella)

 

17,30: Chiusura del corso

 

 

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